活用！活用！活用！

先生「最近何か気になるニュースはありますか？」

生徒「志摩スペイン村がVtuberとコラボしたニュースが気になりました！」

先生「いいですね！では、何か疑問に思ったことや、質問したいことはありますか？」

生徒「うーん、わからない単語はその場で調べたし。。。」

先生「なるほど。では、Vtuberの周央サンゴさんとコラボしたことで23万人以上の人がスペイン村に来たそうですが、それは何故だと思いますか？」

生徒「・・・・人気があったからかな？」

先生「いい観点ですね！では、人気があったり有名な人とコラボすれば、絶対に人が集まると思いますか？」

生徒「うーーーん。。。絶対ではない気がする。。」

先生「鋭いですね。とすると、周央サンゴさんだから人が集まった、という仮説が立てられることになりますが、これが正しいのかどうか、またこの他に理由はないのか、一緒に考えてみましょうか^^」

生徒「合点承知の助！」

これは、総合学習での生徒とのやり取りの一部を記載したものです。

ニュースだけでなく、日常の中で得た情報は活用できないとまったく意味がありません。

そのために必要なことの一つが、いろいろな視点で「なんで？」と考える力です。

ニュースを見て「そうだったんだ。」だけで終わるのではなく、「何でだろう？」と考える習慣を子供のころからみにつけていきたいですね^^

教室長　山谷

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